昨日のレッスン風景です。

ピアノコース1年生のMちゃん。

アルファベットカードを読んだ後、F、B、G、Fの音を探します。

Fだけとか、Bだけとか、同じ音を早く探してね。

ピアノも弾こう。スラーを覚えたね。

つなげてきれいに弾けているかどうか、

分かることが大事なんだよ。

新しい曲を見ています。

リズムはバッチリだから、

スラーに合わせて言葉をつけてみよう。

さあ、きれいか、あんまりきれいじゃないか、

ママに当ててもらおう。

リズム打ちが得意だから、どこまで出来るかな^^

 

次は、ピアノコース2年生のYちゃん。

自分で譜読みして弾けています。

ドレミを書かずに、音符の間隔で分かるかな?

2度と3度が分かると、必ず弾けるよ。

「3度」「4度」「5度」大丈夫だね!

音の上がり下がりも、まとまりで見よう。

スラーや、曲の雰囲気に合わせてどう弾くか、考えます。

スラーの最初の音と、スラーの終わりの音は違うね。

音が上がる時は山登りだね。

何回もチャレンジします。「大変だな~」そうだね(笑)。

でも、かわいいYちゃんを分かってもらおうと思ったら、

清潔にするのと同じように、

イメージ豊かなYちゃんを分かってもらうには、

音も整えるんだよ。頑張ろうね♪