昨日のレッスン風景です。
ピアノコース、1年生のAくん。
ドレミを読んだら、
弾く前に手を準備するということを練習しました。
音がどんなふうに並んでいるかで、手の位置も違うね。
指番号も、手が自然に使えるように書いてあるんだよ。
さあ、準備できたかな？
そしたら、もう手を見なくても弾けるはず！
ぎゅっと目を閉じて弾くAくんです^^
手も鍵盤についていますね☆
本当にまじめなAくん、レッスンも集中して向かいます。
頑張ったらできるということを
これからも経験してほしいと思っています。
次は、ピアノコース、2年生のHちゃん。
腕を私が支えながら弾くと、
手首の脱力加減が分かったようです。
力を抜くと、思ったより、手首が動くでしょう？
課題の2曲も、見違えるほどいい音になりました♪
その調子だよ☆
スケール（音階）も弾きました。
オクターブ上に向かうエネルギーを感じて弾けましたね。
まとまりも感じて弾いてみました。
おうちでも、宿題にしてない調にチャレンジできていました。
とってもいいことだね^^
続いてのリトミックコースでは、
メロディー聴奏を二人で出して、弾きました。
クイズを出す方も、調が分かってないと弾けないね☆
調の理解と、演奏が結びつくようにと思っています♪
