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昨日のレッスン風景です。

ピアノコース1年生のAちゃん。

ワルツを弾きます。

1、2、3の拍子を感じてね。

3拍子で歩いてみよう。

1で踏み出すけど、下に向かわず、

上に跳ね上がる感じで歩くんだよ。

左右のバランス、展開部の変化もイメージで感じると

ぐっときれいになりました。

ガボットでは、左手をチェロのつもりで弾こう。

Aちゃんのお腹をチェロ、腕を弓に見立てて弾くと、

ウケてイメージがわいたようです(笑)。

イメージや気持ちの込め方で、音はずいぶん変わるんだね。

12個のポジションでしりとりもしました。

 

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次は、プレピアノコース、年中さんのTくん。

久しぶりのレッスンですがヤル気満々です。

まずはリズムカードを全部並べて打ちます。

すごい勢いですが、途中ひっかかると、必ずちゃんと

「あれ?ここ間違えた」と言うので笑ってしまいました。

そして、どれみふぁそらしカード。

鍵盤を順に弾きながらアルファベットで読みます。

反対からも読めるかな?

これもすごいスピードですが、飛ばした音に気づくと

「・・・・・あれ?」

よく分かっているんですね!

指番号や、左右の打ちわけ、曲のリズム打ちもしました。