昨日のレッスン風景です。

プレピアノコース年長さんのTくん。

指番号で動かすのができますね。

じゃあピアノで弾いてみよう。

リズムにも気をつけて弾けます。

新しい曲もできる?「3枚(曲)できる!」

まずリズム打ちしてね。それから指番号で動かすんだよ。

磁石ボードを使って、

おだんご(線)の音、ソリ(間)の音を並べます。

磁石の上がり下がりも分かるかな。ママとあてっこします。

ト音記号も書けました。

グループレッスンでお姉ちゃんたちが書くのを見てたんだね^^

 

次は、ピアノコース2年生のAちゃん。

バランスよく弾けるかな?

思っているより、もっと音を変えてみて。

伴奏の中でも、ベースの音が大事だよ。

その中に、あとの二つの音が溶けこむように弾いてみよう。

フレーズごとの感情の高まり、息つぎも意識して。

心から想像して弾いてね。

マーチでは、全然違う音が出せるかな。

フォルティシモは、大勢が目の前で行進してるつもりでね。

4拍子の拍子感を出して弾こう。

一つの曲でも、これだけのことができるのです。

おうちでも思い出して練習しよう。

 

次は、ピアノコース3年生のAくん。

手を見ないことを気をつけて、練習できていました。

でもリズムが違っちゃってるから、

リズムにも気をつけて弾こう。

今まで言われた注意が積み重なっていくんだよ。

増えていくから、気をつけて練習しよう。

初見で、スラーやタイの復習、

全音符、2分音符、付点2分音符の確認、

フォルテとピアノの違いを歌詞で感じて弾くことをしました。

質問が言えました。「4度はどう弾くん?」

2度と3度が合わさった書き方になってるんだよ。

指はどう弾くのかも確かめました。

 

次は、ピアノコース2年生のMちゃん。

山に登る感じがよく表現できています。

どんどん弾いてみよう。

上り下りが細かくある曲、

ロープ―ウェイでもっと高く上る曲、

途中、ノートに音符の模様を書いたり、

体を動かして上り下りを確かめたり、忙しいです(笑)。

その調子で初見の曲の弾いてみよう。

まず楽譜を見て、

リズム、音程(2度とか3度)、スラーを確認して弾こう。

何回も練習するのではなく、楽譜を最初によく見る練習です。

どんどんできそうです。頑張ろう♪