今日のレッスン風景です。
プレピアノコース、年長さんのKちゃん。
真ん中が白鍵のポジション、
今日はミの「フラット」から弾きます。
「フラット」の言葉も覚えてね。
ポジションを塗り絵で確かめよう！
指番号の歌を歌いながら、指を動かします。
スピードアップしてもできるよう、練習しようね☆
左右の手で打ち分けたり、リズムで打ったりしてから、
左右の指番号＋リズムで動かしました。
これができるようになると、
テキストの曲はどれも弾けるようになりますよ♪
次は、ピアノコース1年生のSくん。
指番号を自分で書き込むと、
しっかり楽譜を見て弾けています。
スラーはどう弾くんだったかな？
拍子はどう弾くかな？
歌でつながっていることや、
ボールつきの1拍目だったことを思い出して弾きます。
きれいな歌になりましたね。
新しい曲も、指番号が自分で分かると弾けるよ。
早く読めるよう、練習しよう！
ハ長調の和音（カデンツ）も弾きました。
次は、ピアノコース1年生のSちゃん。
おひっこし（手の移動）ができるようになってきました。
全部の指を一緒におひっこしするんだね。
コツは、1の指や5の指が遅れないよう、
一緒にうごかすことだったね。それと指の形だね。
手を見ずに弾けました。
指を広げるおひっこしも出てきましたが、
一度できると、これも手を見ずに弾くことができましたね^^
両手で弾くのは、どういう表し方かということも勉強しました。
ドレミカードも早く読めるようになりました。
次は、プレピアノコース、年中さんのKちゃん。
チューリップを弾く時、歌っているように、
ことばの終わりは優しく弾けるかな？
何度かすると、優しい音で弾けましたね♪
指番号の歌を歌いながら、指を動かします。
テキストの曲を、
指番号で動かす練習、
左右の手の打ち分け、
「4分音符」と「2分音符」のリズムボールを
打ったりしました。
指がパッと動くよう、練習しよう！
ドレミカードも読みました。
手を見ずに譜面を見たまま弾く。
上達の第一歩です。
そのために、指番号と、鍵盤の感覚をつかむこと。
これをしっかりと身につけてほしいと思います。
