昨日のレッスン風景です。
ピアノコース、２年生のHちゃん。
手の形がすごくきれいになってきました！！
今日は、新しいテキストへ♪
付点が出てくる曲が、すぐに弾けました～♡
リトミックコースで、付点リズムを習っているので、
バッチリ☆
Hちゃんは耳がいいので、
そこに、「弾く」「書く」活動を取り入れています。
続いてリトミックコース！
今日も付点のリズムを書き取って、何の歌かな？？
リズムを、縮めて速く弾くよ～。
するとあら不思議！
２人の知ってる曲になりました！
速さが変わると面白いね。
（今日は写真を撮り忘れてしまいました、(^^;）
これはリズムの縮小、拡大につながっていきます。
付点の意味も説明していきますよ☆
続いてピアノコース、１年生のAくん。
今日が初めてのレッスンだったのですが、
Aくんの想像力豊かな話には思わず引き込まれました！
ト音記号や、音符からもお話ができちゃうんです。
すごい！！
そんなイメージを
Aくんが音にすることができたら、
書きとめることができたらと、私の想像も膨らみます♪
みんな、どんな素敵な音楽が奏でられるか楽しみだね♪♪♪
