昨日のレッスン風景です。
ピアノコース1年生のMちゃん。
アルファベットカードを読んだ後、F、B、G、Fの音を探します。
Fだけとか、Bだけとか、同じ音を早く探してね。
ピアノも弾こう。スラーを覚えたね。
つなげてきれいに弾けているかどうか、
分かることが大事なんだよ。
新しい曲を見ています。
リズムはバッチリだから、
スラーに合わせて言葉をつけてみよう。
さあ、きれいか、あんまりきれいじゃないか、
ママに当ててもらおう。
リズム打ちが得意だから、どこまで出来るかな^^
次は、ピアノコース2年生のYちゃん。
自分で譜読みして弾けています。
ドレミを書かずに、音符の間隔で分かるかな？
2度と3度が分かると、必ず弾けるよ。
「3度」「4度」「5度」大丈夫だね！
音の上がり下がりも、まとまりで見よう。
スラーや、曲の雰囲気に合わせてどう弾くか、考えます。
スラーの最初の音と、スラーの終わりの音は違うね。
音が上がる時は山登りだね。
何回もチャレンジします。「大変だな～」そうだね（笑）。
でも、かわいいYちゃんを分かってもらおうと思ったら、
清潔にするのと同じように、
イメージ豊かなYちゃんを分かってもらうには、
音も整えるんだよ。頑張ろうね♪
