昨日のレッスン風景です。
ピアノコース、1年生のMちゃん。
イ長調のポジションは分かるかな？
ぬり絵をした場所だから、確かめてね。
イ長調の曲をもう１曲弾きます。
指番号を見ながら、手を見ずに弾けました♪
指の形も気をつけて弾けるかな？
↑きれいな形で弾けているね。
チューリップも、
歌っているように弾くことができました。
いろんなポジションで、
歌っているように弾けるか試してみよう！
ドレミカードも読みました。続けて練習しようね♪
次は、ピアノコース1年生のTくん。
8分音符、4分音符、2分音符のリズム打ちをします。
最初は変わり目がうまくいかなかったけど、
ピッタリあってきました。
じゃあピアノでも弾いてみよう！
指番号の歌は覚えたね。
リズムに合わせて、指番号で動かすよ。
指がすぐ動くようになるまで、練習しよう！
手をダラ～ンとして、突っ張らない方が、
動かしやすいんだったね。↑そう、その形！
手をダラ～ンとした時と、突っ張った時とで、
ピアノの音の聴き比べもしました。
次は、ピアノコース2年生のAくん。
スラーの終わりに気をつけて弾けました。
手を落としてから、ふわっと上げます。
「パラグライダーみたい」だね^^！
手を上げる時は、音も優しく弾きますね。
へ長調（ファ）のポジションで弾いたら、
今度はト長調（ソ）のポジション。一つ動かすだけだね。
イラストもよく見てみてみようね。
ト長調の曲では、
同じ音と、違う音のつながり、
それをどの指で弾くか確認します。
音を指に結び付けられたら、すぐ弾けるよ!(^^)!
