昨日のレッスン風景です。
ピアノコース1年生のTちゃん。
喜びの歌が、イメージの音で弾けましたね。
他の曲も、表情を感じて弾いてみよう。
音の上がり下がりの表情を思い出して。
手の横でチョップではなく、指先で弾くんだね。
歌うつもりで弾くと、スラーになるでしょ？
手首を振らずに弾けるね。
「きれいな音になった！」
Tちゃん、よく分かるでしょう。練習も、その音でね！
いろんなポジションでの上がり下がりも、
落ち着いて弾けるようになってきました。
落ち着いたら、よく分かるんだから大丈夫ですよ。
次は、プレピアノコース年長さんのKちゃん。
スラーに気をつけて弾いています。
新しい曲では、ジャンプで弾く記号も出てきました。
いろんな弾き方で、曲の表情を弾き分けるんだけど、
指がぺったんこだと音が出ないね。
指先を立てて弾こう。
1の指は、つけ根がへこまないように。
指番号もしっかり思い出そう！
リズム打ちはどんどんできましたね。
その調子で、新しい曲、ソルフェージュの曲など、
リズム打ちをたくさんしてみよう。
今年のレッスンでは、曲の表情を繰り返し実践してきました。
ピアノの練習は継続するものだから、
特に、そのお子さんの性質が顕著に見えます。
本人や保護者の方と一緒に考えることで、
新たな面を見出せて、
ヤル気アップにつながっているように感じます。
私が判断するのではなく、
感じたことを、適切な場で冷静に、ただ伝えることで、
みんなが真剣に、考えてくれるのだなあと改めて思ったことでした。
これまで以上に突っ込んだ指導となりましたが、
しっかりと受け止めてもらい、
2人3脚、3人4脚で来れたのは、
私にとっても幸せです。
来年も、ピアノを通して、
人生が豊かになっていくような指導ができたらと思います。
皆さま、よいお年をお迎えくださいね!(^^)!
