昨日のレッスン風景です。
プレピアノコース年長さんのTくん。
昨日はちょっと浮かない顔・・・、
あれ、毎日の練習ができてないぞ？
自分でも頑張れなかったこと、分かってるね。
ピアノに向かっても、
和音は弾けるようになってるけど、
そこからいろんな曲にチャレンジする気になれません。
どうしてかなあ。
どうしたらいいのかな？
自分でも、頑張らなきゃという思いはあります。
今までも、そうやってニガテなことも頑張ってきたTくん。
これからだって頑張っていけるよ。
次は、ピアノコース3年生のAくん。
8分の6拍子に自分で乗れるようになってきました。
両手がちょっと難しかった曲も、できたでしょう。
後は、繰り返し練習して、
脳の回路をつなげること。
1回できたからと言ってできたことにはならないんだ。
そこはおうちで練習してつなげる。
片手ずつ→両手や、
宿題の曲など、これでいっか～じゃなく、
どんどん先までチャレンジしてごらん。
新しい曲も譜読みしました。チャレンジしてみてね！
続いてのリトミックコースでは、
ドレミカードの早読みをしました。
練習しないと早くならないぞ～！
次は、ピアノコース2年生のMちゃん。
いろんな調で喜びの歌が弾けます。
何の調で弾いているのか、
どの記号が何の調なのかもおさらいしよう。
「きをつけ」「おじぎ」と、
「ばんざい」の和音も弾きました。
コツが分かると、どの調でも簡単に弾けるでしょう。
和音の一部を省略したり、
和音をばらしたりするということに気付いたら、
譜読みもカンタンになるね。
新しい曲も譜読みできました。
最後まで集中して向かえましたね。
