ブログ

前回の続きです。

指の練習にはどうして必要？に続いて、

スケールはどうしてするの？という疑問にお答えします。

 

スケールというのは、簡単に言うとドレミファソラシドのまとまりのことです。

ドからだけじゃなくて、他の音からもあります。

スケールが弾けると

♪上手に弾けるようになる

♪譜読みも楽になる　

のです！！

 

もっと詳しく言うと、

音楽には、緊張と安定というまとまり感があります。

例えば、おじぎの例で、

ド（気をつけ）～ソ（おじぎ）～ド（気をつけ）　だと

ド（安定）～ソ（緊張）～ド（安定） になります。

 

スケールはそれを曲で弾くための最初の一歩です！

（この後に、コードという和音につながっていきます。）

できるようになると、 学校で合唱の伴奏をする時も弾きやすくなるのです！

♯や♭の記号があっても大丈夫になるんですよ～。

 

と、先は見えているのですが、

子どもたちには想像できなくて、単純な練習は退屈かもしれませんね。

達成感がわくようにグッズを考えて、 レッスンしますからね♪

昨日はピアノコース、２年生のKくんのレッスンでした。

Kくんは、ピアノランドが終わって、

ブルグミュラー、指の練習、スケール、好きな曲

を弾いています。

 

今まで楽しそうに弾いてきたKくんですが、

指の練習、スケールになると

なんだか音に表情がなくなり、

案の定あくびをかみ殺している・・・（苦笑）

 

まあ、そんな気持ちも分かりますが、

今日は指の練習やスケールの意味をお伝えしたいと思います。

ピアノでもスポーツでもそうですが、

フォーム（形）には意味があります！

それは、ムダな力を抜いて体を効率的に使うということ。

 

そうすると、音も美しいし、ムダな力が抜けるので

指もよく動くようになります。

なので、指の練習は

少しづつ練習メニューに加えると、

音が美しくなります。早いパッセージも弾けるようになります。

ブルグミュラーだとアラベスクなんかがそうですね。

 

その曲だけ弾けるようになるというより、

どの曲に早いパッセージが出てきてもOK！という指を

目指します。

続きます。

 

 

昨日のレッスンの様子です。

 

プレピアノコース、年中さんのMちゃん。

いつもとっても大きな声であいさつできます！

指人形をはめて、指のおじぎの練習をしています。

ピアノに合わせて、気をつけ、おじぎ～♪

指の形がきれいになるね！

この後、音符を読んで、曲あてクイズをしました☆

どんどん読める音符が増えているMちゃんです！

高さも聴き分けることができます☆

プレピアノコースは、楽しく手の形や、読譜の準備をしています♪

 

次はピアノコース、１年生のHちゃん。

お休みがあっても欠かさず毎日練習していました！

今までほぼ毎日練習できているんですよ～、スゴイね！！

今日は、手首を振らないように弾いてみよう♪

気をつけると、すぐにできるようになってきたね！

 

ピアノコースの後は続いてリトミックコース！

何の歌かな？まず聴いて、歌った後、音符で書き取っていきます。

付点リズムがテーマです♪だいぶん慣れたかな？

書き取った後は、連弾！

 

ピアノコースで手の形と読譜、リズムを習得したら、

リトミックコースで聴音、連弾など通して、定着度をアップしていきます♪

 

無料体験レッスンは今月末までです☆

ご一緒に音楽を楽しみませんか♪