昨日のレッスン風景です。

プレピアノコース年長さんのTくん。

昨日はちょっと浮かない顔・・・、

あれ、毎日の練習ができてないぞ?

自分でも頑張れなかったこと、分かってるね。

ピアノに向かっても、

和音は弾けるようになってるけど、

そこからいろんな曲にチャレンジする気になれません。

どうしてかなあ。

どうしたらいいのかな?

自分でも、頑張らなきゃという思いはあります

今までも、そうやってニガテなことも頑張ってきたTくん。

これからだって頑張っていけるよ。

 

次は、ピアノコース3年生のAくん。

8分の6拍子に自分で乗れるようになってきました。

両手がちょっと難しかった曲も、できたでしょう。

後は、繰り返し練習して、

脳の回路をつなげること。

1回できたからと言ってできたことにはならないんだ。

そこはおうちで練習してつなげる。

片手ずつ→両手や、

宿題の曲など、これでいっか~じゃなく、

どんどん先までチャレンジしてごらん。

新しい曲も譜読みしました。チャレンジしてみてね!

続いてのリトミックコースでは、

ドレミカードの早読みをしました。

練習しないと早くならないぞ~!

 

次は、ピアノコース2年生のMちゃん。

いろんな調で喜びの歌が弾けます。

何の調で弾いているのか、

どの記号が何の調なのかもおさらいしよう。

「きをつけ」「おじぎ」と、

「ばんざい」の和音も弾きました。

コツが分かると、どの調でも簡単に弾けるでしょう。

和音の一部を省略したり、

和音をばらしたりするということに気付いたら、

譜読みもカンタンになるね。

新しい曲も譜読みできました

最後まで集中して向かえましたね。