グループレッスンの後、今週はお休みした生徒さんの補講をしています。
今年の締めくくりとして、とても嬉しい成長を、ご紹介したいと思います。
2人いるので、まず1人目のありさちゃん（仮名、小学4年生）です。
ありさちゃんは、グループレッスンで他のお友達に、
「止まったりしたところもあったけど、きっともっと練習すれば止まらずにできるよ」
と言ってあげることができたのです。
どういう成長かというと、今までのありさちゃんは、間違えずにできたか、止まらずにできたかどうかという感想が多かったのです。
でも今回は、「練習すれば止まらずにできるよ」と言えた。
これは、ありさちゃん自身が、練習することで、止まらずにできるようになったからこそなんですね。
練習して、目標を実現できた経験がないと、このような励ましの言葉は出てきません。
そういう意味で、「練習すれば止まらずにできるよ」は、ありさちゃん自身が練習を積み重ねて、目標を実現できた言葉なのです。
2人目は、ゆうたくん（仮名、小学4年生）です。
ゆうたくんは、今まで、本気で力を出す場面があまり見受けられませんでした。
今までは、発表会も何となくこなしてきた感じでした。
でも、この秋、お友達とのグループレッスンで、小さな目標に向けてやり遂げる経験ができたのですね。
この時から、ゆうたくんは練習するようになりました。
その後、個人レッスンに切り替えて続けたところ、昨日のレッスンではリズムに乗って、軽やかに弾くことができたのです。
「弾きやすいし、弾いていて気持ちいい！！！」
と、ピカピカの笑顔で話してくれました。
私「練習せずにいた時の気持ちよさ（？）と今の気持ちよさは同じかな？」
ゆうたくん「全然違う」
私「どっちが気持ちいいの？」
ゆうたくん「ぜったい今」
ということで、練習することで、できるようになる気持ちよさを味わえたのは、素晴らしい成果でした。
練習=継続する
というのはなかなか難しい。
今すぐはできないかもしれない。
でも、教室で時間をかけて機会を作り続けていくと、こんな成長を見せてくれます。
来年も子どもたちの成長が楽しみです(^^♪
