昨日のレッスン風景です。
ピアノコース、年長さんのAちゃん。
歌いながら、カノン（二つのメロディーが追いかけっこする）が
弾けました！
音符が上がっていくのは、荷物を持ち上げるのと一緒☆
エネルギーがいるんだね。
歌う時は息もするね。
じゃあ弾く時も息をしてみよう！息を止めないでね（笑）！
どんどん表現が豊かになってきましたね^^
ワークブックの内容から、
演奏に結びつくよう、調のお話もしました。
全部で何個あったかな？自分で何個探せるかな？
次は、プレピアノコース、年少さんのTくん。
今日も張り切って、大きな声でごあいさつ☆
数字が大好きで、音を番号で聴き分けるので、
40番をドの音符カードであてっこ☆
ドの名前が分からなくてもいいのです。
この形、知ってる！と、結びつけるきっかけにしていきます。
ドとか音符の読み方とか教え込むのは、ある意味簡単なのですが、
まだ知らなくても、
イメージ豊かに動物さんを弾き分けられる。楽しめる。
幼い時は、まず、この音楽の原点を、
たくさん味わってほしいと思います。
お子さんそれぞれの、楽しいな、不思議だな、から
ますます音楽に興味を持ってほしいと思います^^
