昨日のレッスン風景です。
ピアノコース1年生のAちゃん。
ワルツを弾きます。
１、２、３の拍子を感じてね。
3拍子で歩いてみよう。
1で踏み出すけど、下に向かわず、
上に跳ね上がる感じで歩くんだよ。
左右のバランス、展開部の変化もイメージで感じると
ぐっときれいになりました。
ガボットでは、左手をチェロのつもりで弾こう。
Aちゃんのお腹をチェロ、腕を弓に見立てて弾くと、
ウケてイメージがわいたようです（笑）。
イメージや気持ちの込め方で、音はずいぶん変わるんだね。
12個のポジションでしりとりもしました。
次は、プレピアノコース、年中さんのTくん。
久しぶりのレッスンですがヤル気満々です。
まずはリズムカードを全部並べて打ちます。
すごい勢いですが、途中ひっかかると、必ずちゃんと
「あれ？ここ間違えた」と言うので笑ってしまいました。
そして、どれみふぁそらしカード。
鍵盤を順に弾きながらアルファベットで読みます。
反対からも読めるかな？
これもすごいスピードですが、飛ばした音に気づくと
「・・・・・あれ？」
よく分かっているんですね！
指番号や、左右の打ちわけ、曲のリズム打ちもしました。
