昨日のレッスン風景です。
ピアノコース1年生のMちゃん。
カード読みが早くなっています！
鍵盤もアルファベットで早く弾けるね。
じゃあ反対からも読めるかな？
リズム打ちも、小節の最初の音を大きく打てるかな。
「喜びの歌」でも同じ「たんん た」のリズムが出てきたね。
いろんなポジションで弾けますね。
じゃあ、「喜びの歌」ってどんな音かな？
ピアノの中って知ってる？ピアノにも心臓があるんだよ。
それを響かせないと、この楽器は鳴らないんだ。
中を見たり下から見たりすると、音が変わりましたね。
その調子で弾こう^^
次は、ピアノコース2年生のYちゃん。
「テキストの半分くらいまで、リズム打ちしてきた」
えらいね！できるでしょう？
じゃあ弾いてみよう。スラーや、リズムに気をつけて。
「あ～難しい」
それはね、Yちゃんが練習してきたから先生が言えるんだ。
できないと思ったら言えないでしょう。
だから、できてないから難しいんじゃなくて、
必ずできるようになることなんだ。
はい、いい呪文を言うんだったね「できる、ゴマ！」
先を譜読みしていると、音程も読めていましたね。
リズム積み木でリズム打ちもしました。
