昨日のレッスン風景です。

ピアノコース1年生のTちゃん。

きれいな音で弾こうとしています。

バランスはどうするんだったかな?

右が主役の曲と、左が主役の曲があるでしょう。

練習では、その違いを意識するんだよ。

注意しないと、耳がお留守になっちゃうから、いい耳にならないんだ。

耳を使って、いい練習をするんだよ。

いい耳を作ると、きれいな音楽になるよ。

リズム打ちもします。

拍子を感じて、小節の最初の音を少し大きく打ちます。

最後まで頑張りました。

 

次は、ピアノコース1年生のMちゃん。

ⅠとV7の和音を弾きます。

D♭、E♭、A♭の調でも弾けました。

そして、両手にもチャレンジしていました!

言われなくても、自分からやってみると、

どんどんできるようになるよ

さあ、主役のメロディーと、脇役の伴奏を弾き分けよう。

普通に弾くと、

伴奏は3つの音だから大きくなっちゃうよ。よく聴いて。

12の調の♯や♭の数を数えました。

お山の表現が、1回目からできるようになってきました。

 

次は、ピアノコース2年生のYちゃん。

2曲の違いが表現できていますね。

同じ音をつなげて弾くには、

鍵盤を上まで上げずに弾くんだったね。

そうすると、もっと歌って聴こえるんだね。

アクセントや、クレッシェンド、デクレッシェンドも覚えました。

拍子リズムができてきたら、アクセントが生きてくるんだ。

アクセントは、上からでなく、つかむ感じで弾こう。

♯や♭、♮も覚えました。

いろいろなことができるようになって、嬉しいね。

もう少しでペダルもできそうだね^^