昨日のレッスン風景です。

プレピアノコース1年生のMちゃん。

左右の手のバランスを弾き分けます。

メロディーと伴奏が、お互いにつられないよう、

はっきり違いを出してみよう。

自分でもよく聴いて、きれいな方で練習しよう。

先の曲も見ていたので、弾いてみました。

「ギザギザ」としゃべるつもりで弾くと、

きれいな音になったね。

線と間の音が読めると弾けますね。

その調子でドリルもしてこよう。

 

次は、ピアノコース2年生のYちゃん。

曲の中で、ポジションの移動がスムーズに

できるようになりました。

ポジションが変わるということは、

音の高低も変わるから、表現も変わるんだね。

別の曲でも、ポジションの移動は、表現も意識しよう。

スタッカートや強弱記号も、イメージがあるから、

譜読みの時から思い浮かべて弾いてみよう。

場面の違いがよく表現できています。

譜読みも最後まで出来ました。

ドリルでも、拍子や言葉を確認しよう。