昨日のレッスン風景です。
プレピアノコース1年生のMちゃん。
左右の手のバランスを弾き分けます。
メロディーと伴奏が、お互いにつられないよう、
はっきり違いを出してみよう。
自分でもよく聴いて、きれいな方で練習しよう。
先の曲も見ていたので、弾いてみました。
「ギザギザ」としゃべるつもりで弾くと、
きれいな音になったね。
線と間の音が読めると弾けますね。
その調子でドリルもしてこよう。
次は、ピアノコース2年生のYちゃん。
曲の中で、ポジションの移動がスムーズに
できるようになりました。
ポジションが変わるということは、
音の高低も変わるから、表現も変わるんだね。
別の曲でも、ポジションの移動は、表現も意識しよう。
スタッカートや強弱記号も、イメージがあるから、
譜読みの時から思い浮かべて弾いてみよう。
場面の違いがよく表現できています。
譜読みも最後まで出来ました。
ドリルでも、拍子や言葉を確認しよう。
