グループレッスンが終わりましたが、改めてお子さんの成長を見ることができたので、書いてみたいと思います。
たつやくん(小学2年生 仮名)はとてもきちんとした男の子です。挨拶も、毎回腰から頭を下げるくらい(!)丁寧です。
でも、ちょっとした失敗を気にしすぎてしまう傾向がありました。
なので、レッスンでは、間違えてもそれを逆にクイズにしてみたり、毎回のレッスンでちょっとした失敗談を、お互いに話すようにしてみました。
最初は、ちょっとした失敗をなかなか探せなかったたつやくんですが、少しずつ失敗談も出てくるようになりました。
そして、先日のレッスンの時のことです。
少し間違えたなと思った時、クスっと笑うことができたのです(^^♪
今までだと、表情が硬くなってしまったのですが、間違いを笑って認めることができるようになればもう安心です!
ここからもっと上手になっていきます!
グループレッスンでも、よかったところと、これからもっと頑張ったら良いところが言えました。
このように、レッスンでは、間違えても自己否定ではなく、単に事実として受け止めて進もうと伝えています。
カウンセリングピアノ教室では、間違いをなくすことにフォーカスするのではなく、間違いを認めて対策を考えるということを伝えています。
なぜなら、社会では答えがない場合が多いので、間違えるのは当たり前で、そこからどう改善するかが大事になってくるからです。
このように、カウンセリングピアノ教室では、ピアノを通して、お子様の人生を見据えた成長を支えています。
カウンセリングピアノ教室に興味がある方は、コチラからお問い合わせください♪
本人に確認すると、笑ったかななんて言っていましたが、それを自然にできたということなのかなと少し安心しました。
失敗してもいいんだ。チャレンジすることの方がもっと大切なんだ❗と本心で思ってくれる事を願いながら、これからも応援していこうと思います。ありがとうございました。。
コメントありがとうございます!
そうなんですね、きっと覚えていないくらい自然にできたのでしょうね^^
これからも、のびのびとチャレンジできるようにレッスンしていきますね♪
ご一緒に応援していきましょう!!