昨日のレッスン風景です。
プレピアノコース、年長さんのMちゃん。
3拍子のリズムパズルや、音符を書く練習ができていたね。
じゃあ、リズム聴音もしてみよう！3拍子でリズム聴音をしました。
ピアノでもリズムを弾きました。
曲もたくさん弾けましたね。
歌詞をつけて歌ってみよう。
意味がつながるところは、つなげて歌ってるでしょ？
歌詞を意識すると、つながって弾けましたね。
このまとまりのことを、スラーという線で書いてるんだよ。
「きらきら星」が、7個の調で弾けました！
次は、プレピアノコース、年長さんのTちゃん。
リズム打ちを頑張っています。両手にもチャレンジしているね。
でも、同じ音符が続くところや、終わりが早くならないよう、
気をつけよう。最後まで集中して！
リズムが両手でできると、ピアノもすぐ弾けるようになったね。
じゃあ、今度はきれいに弾きたいね。
そのために、スラーと言って、音のつながりを意識しよう。
スラーの終わりは、
飛び出ないように優しく弾くのが、お姉さんの弾き方だよ。
納得すると、とてもきれいな音で弾けました。
次は、ピアノコース1年生のYちゃん。
上がると下がるの曲が弾けるね。
じゃあ、上がる時は山登り。
足に体重がかかるでしょ。指に重さをかけてね。
頂上に一番重さをかけて。
下りは反対。だんだん下りて、着地はスマートにね。
コツをつかむと「違った！」と音の違いを自分で聴き分け、
何度も繰り返し練習できました！
別の曲も、今の調子で、上がると下がるを弾くんだよ。
譜読みもできそうでしょう^^？
プリントも、できるところまでしてごらん。
次は、ピアノコース3年生のHちゃん。
リズム打ちをします。
拍子感も意識して打つと、とってもリズミカルになりました。
全部の音を頑張らなくていいんだね。
その調子でピアノも弾くと、音楽が流れるようになり、
弾きやすくなりました。
お母さんにも分かるよう、違いを弾き分けることができました。
「かわいい犬」の曲では、
いろいろな場面を、はっきりイメージを変えて弾いてね。
レパートリーもどんどん増えそうです^^
続いてのリトミックコースでは、
拍子感を意識してリズム打ちをしました。
簡単なリズムでも、拍子を意識しないと合わないよ～！
